Márk története, nehézségei az iskolában Márk 11 évesen tanulási nehézségei miatt került hozzánk. Jegyei romlásnak indultak, ami azt jelentette, hogy az erős négyes tanulóból visszacsúszott a gyenge közepes szintre. Szülei szeretnék, ha könnyebb és eredményesebb lenne tanulása. Csendes, barátságos és mosolygós kisfiú. Nehezen nyílik meg, önmagáról és élményeiről magától nem szokott beszélni. Azonban ha sikerül […]
Móni szülei azzal a problémával fordultak hozzánk, hogy 8 éves gyermekük koncentrációjával, figyelmével, türelmével és kitartásával vannak problémák. Az első osztályt jó eredménnyel végezte, de a belefektetett energia sok időt vett igénybe. Ez azt jelentette, hogy napi szinten 2-3 órát is gyakoroltak az anyukával. Az iskolában szépen teljesített, de a nehezebb feladatok első nekifutásra nem […]
Szabolcs öt évesen került a Tanulás Központba. Édesanyjával érkezett, az első alkalommal be sem akart jönni a terembe, sírt és kapaszkodott az anyukája szoknyájába. A kisfiú nagyon beszédhibás és zárkózott volt, nehezen nyílt meg a foglalkozásokon. Figyelmét, amikor a tréningre jelentkezett, rövid ideig volt képes összpontosítani akár játékról, akár apróbb feladatról volt szó. Mozgása összerendezetlen, […]
A gyorsaságnak ára van! Most nem a gyorshajtásra gondolok, pedig a kettő kísértetiesen hasonlít egymásra. Hanem arra, amikor nagyobb tempót diktálok magamnak, mint amit a testem-lelkem elbír. Mivel csemetémnek én vagyok a példa, akit akarva-akaratlan másol, nézzük végig, mit is lát. Rohanok reggel a gyerekkel az óvodába-iskolába, utána irány a munka, ahol versenyt futok a […]