Nyitva vagyunk!
Felméréseinket, foglalkozásainkat folyamatosan egész évben, NYÁRI SZÜNETBEN IS tartjuk!
Ha nincs megelégedve gyermeke pillanatnyi eredményével,
és szeretné, ha mihamarabb jobb jegyeket kapna,
könnyedén tanulna, akkor várjuk Önöket felmérésünkön!
Mi ez a felmérés, és hogyan oldható meg a tanulási probléma?
Igar Beatrix, tanulás tréner, pedagógus. A tanulási és magatartási problémák okát vizsgáló felmérés vezetője.
Egyre több gyereknél figyelhető meg, hogy önmagukhoz képest alul teljesítenek, koncentrációzavarokkal, tanulási nehézségekkel küzdenek. A képességei szerinti négyes, ötös tanulóból közepes lesz, vagy a közepes tanuló eredménye kettes szintre csúszik vissza.
A számolás probléma – diszkalkulia, az olvasászavar – diszlexia, az írászavar – diszgráfia oka 95 %-ban a két agyélteke együttműködésének hiányából fakad.
Az elmúlt néhány évben egyre több iskolai fejlesztő pedagógus javasolja felmérésünket a szülőknek, hiszen a cél az, hogy minél könnyebben és eredményesebben menjen a tanulás.
Ha kíváncsi, hogy az Ön gyermekénél mi okozza a tanulási problémát, a figyelemzavart, szeretettel várom a 45 perces felmérésen, ahol azonnal kiderül mi áll a háttérben.
A felmérést követően javaslatot teszünk a további teendőket illetőleg, amivel a tanulási probléma megoldható, és ezenkívül a gyakorlatban jól működő, kipróbált tanulási technikákat is ismertetünk.
Egyre több gyereknél okoz szorongást a tanulási zavar, így stresszoldó technikák elsajátítására nagy hangsúlyt fektetünk foglalkozásainkon.
Az online tanulás miatt sajnos nagyon sok gyerek lemaradt a tananyag megértésével, különösen azok a gyerekek, akiknél valamilyen tanulási zavar van. Ebben is segítünk mi. Azok a gyerekek, akik az online tanulás alatt is részt vettek foglalkozásainkon, könnyedén ültek vissza az iskolapadba, megtartva jó osztályzataikat.
A felmérés 45 percet vesz igénybe.
Díja: 5.500.Ft.
Helyszín: Tanulás Központ Dunakeszi, Kádár u. 2.
A Kalmár autósiskola épületében
Térkép a helyszínre
Hány éves kortól érdemes a gyermeket felmérni?
4 éves kortól 16 éves korig szeretettel várjuk a gyerekeket.
Minél hamarabb látjuk az esetleges hiányosságokat, annál gyorsabban, hatékonyabban tudunk rajta segíteni.
Jelentkezés a felmérésre telefonon: 0670/23-22-685
vagy Online a lenti mezők kitöltésével
Kérem, töltse ki az alábbi mezőket a jelentkezéshez
Különösen szeressétek a gyermekeket, mert vétek nélkül valók,
mint az angyalok. A mi örömünkre vannak a világon,
hogy jobbá tegyék szívünket.
Fjodor Mihajlovics Dosztojevszkij
Speciális, komplex módszerrel dolgozunk
Öröm legyen a tanulás!
Gyakori tapasztalat, hogy jó képességű, fejlett logikával rendelkező gyerekek közepes osztályzatokat kapnak az iskolában. A legtöbb anyuka és apuka ezért, azokat a tanulási technikákat alkalmazza, amivel annak idején őt is tanították. Sajnos a mai gyerekek egy része nem tud ezekkel a régi módszerekkel hatékonyan tanulni. Az új tanulási módszertan a két agyfélteke teljes összehangolását igényli. 50 perces videónkban részletesen hallhat erről a módszerről, amivel központunkban eredményesen dolgozunk.
Pedagógusok vagyunk, akik a legújabb tanulási módszereket használják
Pedagógusi diplománk mellett többféle módszertani képzéseken, tanfolyamokon vettünk illetve veszünk részt. Hiszen a mai gyerekek egy részénél a régi tanítási módszerek, nevelési elvek már nem működnek, így állandóan frissíteni kell az ismereteket. Alkalmazkodni kell a most óvodába, iskolába lépő gyerekek speciális oktatást és nevelést igénylő személyiségéhez. Csak így lehet felkészülten, és valóban hatékonyan oktatni mind szellemileg, mind lelkileg. A gyerekeket partnerként kezeljük, hiszen tartós eredményes tanulást, jó magatartást csak így lehet elérni. Jelentkezés a felmérésre
A két agyféltekét hangoljuk össze, hiszen ez minden tanulásnak, fejlesztésnek az alapja
Egyéni illetve csoportos foglalkozások keretén belül koncentráció fejlesztés, memória bővítés folyik, és ami a módszerünk lényege a két agyféltekét hangoljuk össze. Hiszen a két agyfélteke összehangolt működése az alapja minden hosszú távra szóló tanulásnak, illetve bármilyen egyéb fejlesztő munkának. A foglalkozások része az önbizalom építés, mivel a sok kudarc hatására ezek a gyerekek elvesztik az önmagukba, képességeikbe, tudásukba vetett hitüket. Az önismeret is elengedhetetlenül hozzátartozik módszerünkhöz. Nálunk a gyermekek megtanulják, hogyan lehet feloldani a stresszt, ami az iskolában, az otthonukban érik őket. Sajnos a szülők egy része úgy gondolja, hogy a gyerekeknek semmi gondja, csak tanulniuk kell, de ez nem így van. Nagyon sok félelem, szorongás bújik meg bennük, ami kihat a tanulmányi eredményre, magatartásra is. Ha szeretné megtudni, hogy az ön gyermekének szükség van-e a két agyféltekének az összehangolására, javasoljuk a személyes felmérésen való részvételt.
Jellemzően általános iskolás korú gyerekekkel foglalkozunk
Mindemellett már ovisoknak szóló iskola előkészítő csoportokat indítunk a mi speciális, komplex módszerünk szerint, valamint 3 éves kortól egyéni foglalkozásokon vesznek részt azok a gyermekek, akiknek a felmérés során kiderült, hogy a két agyféltekéjük nem megfelelő képen működik együtt. Hiszen minél hamarabb fogunk ehhez hozzá, annál hatékonyabban, rövidebb idő alatt lehet összehangolttá tenni a két agyféltekét. Ha szeretné megtudni, hogy az ön gyermekének szükség van-e a két agyféltekének az összehangolására, javasoljuk a személyes felmérésen való részvételt.